1、教儿宜早：强调要对孩子早教，还强调要对孩子实行一以贯之的教育。
2、教子义方：父母要从道义上做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路。
3、信而勿诳：父母教育子女要以身作则，即要培养孩子什么品德，家长就要先具备什么品德潜移默化：将家庭教育和社会环境结合起来，强调环境对儿童的教育意义。
4、量资循序：对儿童的教育不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽，符合循序渐进的教育原则。
5、有教有爱：家长对孩子的教育，既要爱又要教，既要慈又要严，爱与教结合，严慈相济。
1、教儿宜早：强调要对孩子早教，还强调要对孩子实行一以贯之的教育。
2、教子义方：父母要从道义上做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路。
3、信而勿诳：父母教育子女要以身作则，即要培养孩子什么品德，家长就要先具备什么品德潜移默化：将家庭教育和社会环境结合起来，强调环境对儿童的教育意义。
4、量资循序：对儿童的教育不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽，符合循序渐进的教育原则。
5、有教有爱：家长对孩子的教育，既要爱又要教，既要慈又要严，爱与教结合，严慈相济。
