“养成教育”是培养学生良好行为习惯的教育，而所谓”培养“就是”按照一定的目的的长期地教育和训练“；养成教育从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高孩子的素质，从而达到最终的目的——形成良好的习惯；养成教育包括正确行为的指导、良好习惯的训练、语言习惯与思维习惯的培养；养成教育的目的是培养成功的人格，是让学生有一个正确的，积极向上的，乐观的态度与处世方式；养成教育的最低目标是通过培养人的良好行为习惯和良好思维习惯，解放人的大脑，最高目标是培养学生学会做人、学会学习、学会创造。
“养成教育”是培养学生良好行为习惯的教育，而所谓”培养“就是”按照一定的目的的长期地教育和训练“；养成教育从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高孩子的素质，从而达到最终的目的——形成良好的习惯；养成教育包括正确行为的指导、良好习惯的训练、语言习惯与思维习惯的培养；养成教育的目的是培养成功的人格，是让学生有一个正确的，积极向上的，乐观的态度与处世方式；养成教育的最低目标是通过培养人的良好行为习惯和良好思维习惯，解放人的大脑，最高目标是培养学生学会做人、学会学习、学会创造。
