1、培养孩子的预习习惯，学会使用预习笔记。让孩子自学生字新词，能注音，能写出重点词语的意思。通过学习、探索，把阅读和写作练习有机地结合起来；
2、培养孩子查工具书习惯。读书、预习课文时遇到读不准确的字、不理解的词语要查字典、词典。学会利用课文的注释积累语文知识；
3、养成课内与课外阅读相结合的习惯。每天要阅读至少1000字的文学作品；
4、注意监督课后的学习情况。放学后，家长要辅导孩子复习语文课堂上讲解过的内容，上课前也要对书本知识进行预习。
1、培养孩子的预习习惯，学会使用预习笔记。让孩子自学生字新词，能注音，能写出重点词语的意思。通过学习、探索，把阅读和写作练习有机地结合起来；
2、培养孩子查工具书习惯。读书、预习课文时遇到读不准确的字、不理解的词语要查字典、词典。学会利用课文的注释积累语文知识；
3、养成课内与课外阅读相结合的习惯。每天要阅读至少1000字的文学作品；
4、注意监督课后的学习情况。放学后，家长要辅导孩子复习语文课堂上讲解过的内容，上课前也要对书本知识进行预习。
