1、内容生动，活动中要出示大量科学图片或现象,引人关注。
2、形式丰富，活动地点可室内可室外,教学具可模拟可接触真实实物。
3、学生感兴趣，真正的教育活动展示的科学现象,很容易吸引学生的关注。
4、知识点必须科学严谨。
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