家庭是培养学生独立能力的首要场所：
家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给孩子一些自我服务的技能。
学校是培养学生独立能力的主阵地：
1、培养孩子的责任意识，一个人的责任感强烈与否，很大程度上决定着他的独立生活能力的形成，只有树立强烈的社会责任感，一个人才能敢于面对生活的挑战，独立的承担责任，并很好地生存、生活下去。
2、培养学生的劳动能力，劳动是学生通往独立的道路，劳动不只是一种态度，一种习惯，更
家庭是培养学生独立能力的首要场所：
家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给孩子一些自我服务的技能。
学校是培养学生独立能力的主阵地：
1、培养孩子的责任意识，一个人的责任感强烈与否，很大程度上决定着他的独立生活能力的形成，只有树立强烈的社会责任感，一个人才能敢于面对生活的挑战，独立的承担责任，并很好地生存、生活下去。
2、培养学生的劳动能力，劳动是学生通往独立的道路，劳动不只是一种态度，一种习惯，更
