教育科研是以教育科学理论为武器，以教育领域中发生的现象为现象，以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。简言之，是用教育理论去研究教育现象，探索新的未知的规律，以解决新问题、新情况。教育科研的范围非常广泛，它包括所有有关教育方面的宏观和微观的问题。教育科研是有目的、有计划、连续和系统的探索活动。
其常用研究方法有：观察法、调查法、实验法、总结法、文献法等。用什么样方法，便形成什么样的结果。
常见的教育科研成果有：教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告、教育经验总结报告、教育论
教育科研是以教育科学理论为武器，以教育领域中发生的现象为现象，以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。简言之，是用教育理论去研究教育现象，探索新的未知的规律，以解决新问题、新情况。教育科研的范围非常广泛，它包括所有有关教育方面的宏观和微观的问题。教育科研是有目的、有计划、连续和系统的探索活动。
其常用研究方法有：观察法、调查法、实验法、总结法、文献法等。用什么样方法，便形成什么样的结果。
常见的教育科研成果有：教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告、教育经验总结报告、教育论
