方法如下：
1、师生共同制定课堂纪律，老师可以根据自己班级的特点让学生参与到制定班级规则的活动中来，满足学生的需要和愿望。
2、细心做好每一件事情，时时处处以身作则，严于律己，宽以待人，给学生以良好的影响。
3、心去观察了解学生，和学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。
4、放手让班干部去管理班级，给予班干部信任与鼓励。
5、留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。
方法如下：
1、师生共同制定课堂纪律，老师可以根据自己班级的特点让学生参与到制定班级规则的活动中来，满足学生的需要和愿望。
2、细心做好每一件事情，时时处处以身作则，严于律己，宽以待人，给学生以良好的影响。
3、心去观察了解学生，和学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。
4、放手让班干部去管理班级，给予班干部信任与鼓励。
5、留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。
