几分之几是小学数学（人教版）三年级开始学习的，人教版《小学数学》三年级上册第七单元即是《分数的初步认识》。
《分数的初步认识》属于“数与代数”板块的内容，是分数概念的又一次拓展。分数概念是学生初次接触的重要的基础知识，学生建立这个概念需要一个较长的时间。
从数学发展史来看，人类认识分数是从认识分数单位开始的，从分数的后继学习来看，几分之一是理解分数单位与分数、分数与分数、分数与整数之间关系的关键。
几分之几是小学数学（人教版）三年级开始学习的，人教版《小学数学》三年级上册第七单元即是《分数的初步认识》。
《分数的初步认识》属于“数与代数”板块的内容，是分数概念的又一次拓展。分数概念是学生初次接触的重要的基础知识，学生建立这个概念需要一个较长的时间。
从数学发展史来看，人类认识分数是从认识分数单位开始的，从分数的后继学习来看，几分之一是理解分数单位与分数、分数与分数、分数与整数之间关系的关键。
