藏书室是珍贵稀有限量的书，而图书馆是大众普遍的书。图书室是学生学习的第二课堂，是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野，陶冶情操，培养审美情趣，获取知识的有效途径，是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐，塑造了一个良好的校园文化环境，用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶，发挥对学生的教育功能。
藏书室是珍贵稀有限量的书，而图书馆是大众普遍的书。图书室是学生学习的第二课堂，是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野，陶冶情操，培养审美情趣，获取知识的有效途径，是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐，塑造了一个良好的校园文化环境，用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶，发挥对学生的教育功能。
