认识的根本目的是使理性认识回到实践中,指导实践。完成认识的根本目的也就完成认识过程的第二次飞跃。目的通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识、观念的中介作用预先设想的行为目标和结果。作为观念形态,反映人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据,目的贯穿实践过程的始终。
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